Сайт нашей гимназии находится по адресу: http://www.bas.vrn.ru/

Предлагаю вашему вниманию перечень задач,  предлагаемых на вступительных экзаменах по физике в 8-й физико-математический класс. Список номеров составлен мною по материалам заданий предложенных на вступительных экзаменах по физике за период с 1993г по 2011г. Следует заметить, что в последнее время, кроме  задач на экзамене предлагается один вопрос на знание определений.

Итак,  сборник задач Кирик Л.А., ИЛЕКСА, 2007г

Тема "Средняя скорость" стр. 26, ДУ №3,4,5,6, стр.26, ВУ №1,2,3,4,5

Тема "Плотность вещества", стр.40, ВУ №2(б), 3(б), 4(б), 6(б)

Тема "Сообщающиеся сосуды, стр. 99, ВУ №1,2,3,4,5,6

Тема "Гидравлический пресс", стр.99, ДУ, №6(б), 5(б)

Тема "Сила Архимеда" стр.107, №1(б), 2(б), 4(б), 5(б), 6(б),  стр.110 ДУ № 1(б), 2(б), 3(б), 4(б), стр.110, ВУ №1(а), 2(а), 4(а), 2(б), 4(б),7,8,10

Тема Работа и мощность" стр. 67, ВУ №1(б), 2(б), 4(б)  стр.70, ВУ, №1,2,3,4

Тема "Простые механизмы" стр.76, ДУ, №2(а), 4(б), 6(а), стр.80, ВУ, №1(а), 5(б), 6(б), стр.83, ВУ, №1,3,4

 Жирным шрифтом отмечены задачи, решения которых имеются на сайте

   Кроме того, по другим задачникам тоже предлагались некоторые задачи: 

1) автор Гольдфарб Н.И.  № 10.4, 10.7, 10.14, 10.15, 10.20 (скачать электронную версию задачника можно  на странице "Скачать задачники")

2) автор Черноуцан А.И. № 6.17, 6.19, 6.32, 6.31 (скачать электронную версию задачника можно на странице "Скачать задачники")

План изучения физического явления

1 Определение данного явления

2 Внешние признаки явления

3 Условия, при которых протекает данное явление

4 Сущность явления ( его объяснение на основе современной теории)

5 Связь данного явления с другими ( причинно-следственные связи)

6 Величины, характеризующие данное явление ( их определение, формула, единицы измерения)

 Требования к презентациям

Из рекомендаций по составлению презентаций на  Летней  Школе при МФТИ

Как показывает многолетний опыт семинаров, школ и конференций, довольно часто презентации и иные материалы, показываемые через мультимедиа-проектор, отображаются не вполне корректно.

Постарайтесь выполнить ВСЕ перечисленные ниже «заповеди», и тогда есть надежда, что ваша презентация окажется действительно полезной.

1. Пишите КРУПНО.
2. Используйте контрастные цвета.
3. Не перегружайте презентацию. Соотносите объём презентации с отведённым вам на выступление временем.
4. Разбавляйте формулы и текст КРУПНЫМИ картинками и/или графиками.
5. Для презентаций используйте формат pdf или ppt (другие форматы, такие как pptx, крайне нежелательны).
6. Крайне желательно, чтобы формулы, были вставлены в презентацию в виде картинок. Иначе, будьте готовы к тому, что во время лекции все формулы превратятся в «тараканов» и «кракозябр».
7. Если в презентации есть нестандартные элементы (анимации и т.п.), то используйте свой компьютер, или заранее проверьте совместимость с компьютером, используемым Школой.